Este blog tiene como propósito el compartir estrategias docentes con un enfoque humanista integrador basado en competencias computacionales, cognitivas,actitudinales, a su vez desarrollar megahabilidades
jueves, 22 de julio de 2010
Sobre niños y niñas
domingo, 11 de julio de 2010
Anuario Escolar Tercero "B"
Motivos que nos llevaron a escribir nuestras autobiografías.
Al escribir nuestra autobiografía estábamos inspirados y emocionados a la vez por que nos alegra saber que las demás generaciones así como los maestros sabrán algo mas intimo de nosotros y no nos da pena ni miedo demostrar al mundo lo que realmente somos…
El grupo de 3”B ha quedado marcado por su personalidad única, ya que somos un grupo unido a pesar de las diferencias que existen nos apoyamos cuando lo necesitamos sin excusa alguna…
Sabemos que nos va a doler irnos de aquí pues no será fácil abandonar la amistad que se cosecho en 3 años y con las generaciones que entraron, porque obvio los vamos a extrañar al igual que a los maestros pero también ya queremos experimentar cosas nuevas y diferentes en nuestra siguiente etapa.
lunes, 28 de junio de 2010
"Mi escuela"
La Escuela Secundaria General No. 191, Centro de trabajo 15DES0311V. Con clave es 354-191. Se encuentra ubicada en: Paseo San Buenaventura, en la manzana 5, lote 1-1- perteneciente al municipio de Ixtapaluca en el Estado de México, se encuentra ubicada la Escuela Secundaria General No. 191, Centro de trabajo 15DES0311V.
En la periferia del plantel la Unidad canta con pequeños comercios, como tiendas, estéticas, carnicerías, verdulerías, papelerías, que los mismos habitantes han ido adoptando en sus viviendas; además dentro de la unidad encontramos dos grandes plazas Cortijo, Sendero. También contamos con sucursales bancarias. Existen también tres espacios recreativos con jardines y canchas deportivas, así como una iglesia.
Contando con una superficie de 5793 m2, es una escuela que abrió sus puertas a los jóvenes de la Unidad Habitacional San Buenaventura, en el ciclo escolar 2001-2002.
CARACTERÍSTICAS DEL PLANTEL
La construcción de la escuela es de tipo modernista, planeada en dos niveles, en el primer nivel se encuentran las oficinas administrativas, la dirección, subdirección, sala de computo y trabajo social.
De frente están las escaleras que conducen hacia el segundo nivel, a los costados dos jardines, al llegar al segundo nivel vemos la plaza cívica, a los lados dos edificios de dos plantas cada uno pintados con color anaranjado que proyecta luz, en la parte alta del edificio, que está alineado a la derecha se encuentran cinco grupos de terceros los, “A, B, C, D, E” en la parte baja del mismo edificio se encuentran los segundos pisos grados “ D, E, F” y un tercer grado el “F”, encontramos también el taller de Corte y Confección y el cubículo de Prefectura y sanitarios señoritas.
En el ala izquierda en la planta alta están ubicados los grupos de primeros años grupos “B, C, D, E, F” y en la parte baja esta el primero “A” y los segundos grados “A, B, C”, un cubículo de prefectura y cafetería escolar y sanitarios jóvenes.
El salón de clase es un aula definitiva, que cuenta con un escritorio y silla para el maestro, estante con televisión y DVD con casetera, las butacas son de materia de plástico verde, todas están en buen estado.
Director
Subdirector uno para cada turno
El personal docente frente al grupo con el que cuenta la escuela esta integrado por:
Cinco profesores de Español
Cuatro profesores de Matemáticas
Dos profesores de Historia
Dos profesores de Geografita
Tres profesores de Ciencias
Cuatro profesores de Formación Cívica y Ética
Un profesor de Física
Un profesor de Química
Tres profesores de Ingles
Dos profesores de Educación Física
Tres profesores de Educación Tecnológica
Dos profesores de Artes
Los servicios de Asistencia Educativa se integran por:
· Tres prefectos
El área de personal Administrativo esta conformada por:
Cuatro secretarias
Tres auxiliares de intendencia
una bibliotecaria
CONTEXTO SOCIOECONÓMICO
La comunidad escolar que se atiende en un 75% es de escasos recursos, donde ambos padres trabajan y son personas con un nivel cultural medio bajo, ya que según datos que se tienen en la escuela son personas preparadas mas arriba de la preparatoria, carreras técnicas o licenciatura a, 1998.
La unidad esta catalogada como zona dormitorio, ya que los habitantes salen a trabajar durante el día hacia el D. F. y solo por la noche llegan a dormir.